Las TIC´S en el mundo actual

En mi blog compartire informacion sobre la aplicacion de las tecnologias en la enseñanza-aprendizaje

jueves, 7 de abril de 2011

Planeacion 1° grado

SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION DE EDUCACION TELESECUNDARIA
ESCUELA TELESECUNDARIA “IGNACIO COMONFORT” C.T 21ETVO857A ZONA 035
PLANEACION DIDACTICA PRIMER GRADO
CICLO ESCOLAR 2010 - 2011
CIENCIAS (ENFASIS EN BIOLOGIA)                BLOQUE: DOS   LA NUTRICION            SECUENCIAS  8   
PROPOSITO GENERAL DEL   BLOQUE: Que los alumnos identifiquen la importancia de la nutrición en la obtención de energía  y en la conservación de la salud; comparen diversas formas de nutrición de los seres vivos y las relacionen con la adaptación de su aparato digestivo.
            Identifiquen la importancia de la tecnología en la producción de alimentos  y la correcta utilización de procesos de producción y transformación cuidando el ambiente. Plantear hipótesis de los fenómenos observados.

SECUENCIAS:
¿Como usa mi cuerpo lo que como?

TEMA:
Los alimentos como forma de materia y energía para el organismo.
Grupos básicos de alimentos y nutrimentos.

DESTREZA
Identificar los nutrimentos que contienen los alimentos. Evaluar el contenido nutrimental de la propia alimentación.
Relacionar cada nutrimento con sus funciones en el organismo.

ACTITUDES

Valorar que la salud depende de la alimentación


RECURSOS DIDACTICOS


VIDEO: ¿En que usa tu organismo los nutrimentos?
Interactivo: Los nutrimentos y su función
 











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3 comentarios:

  1. Considero que la planeación esta bien,solo que hace falta hacer mas grandes las letras últimas porque casi no se ven.
    Los videos que presenta se me hacen muy crudos para los niños de primer año, seria cuestion de buscar algo más acorde con la edad de los niños.
    Quisiera que me dijera como le hizo para colocar la barra de videos.
    Saludos.

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  2. Hola maestra, me gusto su planeación, unicamente que la letra no se ve bien, si fuera un poco mas grande seria mejor.
    By.

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